O projecto SERonline é um projecto concebido para apoiar a formação escolar dos alunos numa lógica de criação de recursos certificados por um conjunto de professores especializados que se disponibilizam também para auxiliar os alunos na orientação das suas pesquisas e na resolução de dúvidas e de problemas escolares. Dada a natureza deste projecto, o espaço privilegiado para o seu desenvolvimento são as bibliotecas escolares porque é nelas que se centra, e deve continuar a centrar, os recursos formativos das escolas. Contudo, para as bibliotecas escolares prestarem este serviço têm de atender às novas dinâmicas da informação, designadamente às novas tecnologias ligadas à computação.
Ciente de que estes processos são irreversíveis e que é inexorável a sua difusão no processo de ensino-aprendizagem, o projecto Seronline tem vindo a desenvolver, desde finais de 2006, um conjunto de iniciativas para que as escolas acompanhem estas novas dinâmicas de informação e comunicação, utilizando-as ao serviço do ensino-aprendizagem. Assim, desenvolveu esforços no sentido de criar uma rede de bibliotecas escolares, para que os recursos de cada uma pudessem estar acessíveis a todas, criando-se para tal uma base de dados unificada.
De então para cá, os organizadores do projecto têm contactado várias instituições, designadamente, a Fundação Oriente, o Instituto Camões, as bibliotecas municipais de Odivelas e Loures, para que nos disponibilizem recursos, conteúdos e outro tipo de apoios para que o nosso projecto se torne útil e se possa instituir como uma ferramenta privilegiada do acto de aprender.
No início do ano lectivo de 2008-2009, vamos abrir o projecto aos alunos. Pretendemos que, sob a orientação dos professores que se associarem ao projecto, os alunos acedam ao sítio do projecto sempre que precisem de uma informação para realizar uma actividade. Assim, em situação de aula, os alunos em vez de se deslocarem à biblioteca, para obter uma determinada informação, podem proceder à consulta do catálogo unificado e obter a resposta às suas necessidades, não apenas com base nos recursos da sua própria escola mas no conjunto das bibliotecas das escolas associadas. Pode ainda, eventualmente, socorrer-se do saber específico de um professor que, na sala de apoio virtual, lhe pode fornecer esclarecimentos sobre as suas questões ou orientá-lo na pesquisa do catálogo ou, ainda, ensinar-lhe as técnicas de exploração da informação de um recurso obtido.
Para já, é esta a oferta do projecto. No futuro, quem sabe! Os próprios alunos poderão colaborar no enriquecimento da base de dados disponibilizando trabalhos, sugerindo e participando na criação de conteúdos do seu próprio interesse.